柳垭教育督导组召开片区中小学“迎评”和“提质”工作汇报交流会

    为深入贯彻县教育工作会议和县教育局“迎评”工作会议精神，3月25日，柳垭教育督导组召开了片区中小学“迎评”和“提质”工作汇报交流会。片区各校校长和“迎评”资料员参加了会议。

    首先，各校校长汇报和交流了“迎评”和“提质”的近期工作。

    “迎评”方面，各校认识深，措施力，行动快。其表现在：一、高度重视，成立了相应的领导班子；二、大力宣传，召开了学校行政会和教师动员大会，每校书写了3至5幅标语；三、分析研究，制定了切实可行的行动方案；四、明确职责，对照条款逐一分工落实到人；五、加强沟通，主动与乡镇党政联系；六、认真自查，如实收集和填写资料。

    “提质”方面，各校氛围好，士气旺，干劲足。其表现在：一、召开了提升教学质量专题研究会和师生誓师会，形成了大抓质量的良好氛围；二、以督导组在义门小学召开的教学管理现场会为契机，进一步加强了过程管理；三、修订了教学质量奖惩方案，进一步提高了教师的工作积极性；四、制定了质量目标，层蹭签定了目标责任书；五、以研促教，深入开展了课堂教学有效性研究活动；六、对照全县，认真分析了差距，找准了本校的突破口。

    督导组教育干部谢再前在会上强调：一：“迎评”工作要认真领会文件精神，对文件逐字逐句逐段理解透彻，落实人员，细化职责，认真进行调查研究，如实填写各类数据和反映实际情况；二、“提质”如逆水行舟，不进则退，各校一定要切实有效地进行过程管理，加强对师生的教学活动的监控，坚持毕业班和修业班“两手”抓和“两手”都要硬。

    督导组组长欧耀在总结发言中指出：一、“迎评”工作方面，领导要高度重视，率先进入角色；广泛进行宣传，营造良好氛围；扎实开展工作，按期上报材料；抓好典型，及时反馈信息，争取校校出典型，校校出特色。二、“提质”工作方面，学校领导要深入教学第一线，定期开展专题研究；从中心校到村小，从小学到初中，要加大管理力度；明确质量监测的目的和意义，做好月考工作，及时查漏补缺；强化质量问责，对教学质量低劣的班级和教师个人要出重拳，下猛药，继续搞好优差“两上台”。

    最后，督导组组长欧耀特别指出：各校要坚持“迎评”和“提质”两手抓，相互学习借鉴，争取圆满完成党和人民交给的任务。