为全面实施素质教育和更好地完成教育教学工作目标,努力提升学校教学质量,办人民满意教育,文星小学在12月3日下午召开了五、六年级语数英老师会议。以“横向比较找差距、优秀教师传经验、科学分析找对策”为主题的教学质量推进会。
王嵩主任主持会议,首先王主任通报了上学期期末测试、本学期第一次月考、期中测试语数外质量情况,他从学生、教师、管理等层面深入进行剖析,帮助老师们科学分析制约质量提高的关键因素,为对症下药抓质量奠定了坚实的基础。接着由我校语文、数学、英语各学科优秀代表发了言。然后,陈振林副校长指出,提高课堂40分钟的教学效率是当务之急,是重中之重,只有高效课堂,才有高质量。概括起来主要包括以下五个方面内容:一是各班教师既要认识到差距,有紧迫感,又要找到自己的长处,有进取心;二是要及时对学生进行思想教育,加强价值观、人生观、世界观的教育,使学生明白学习的目的、意义,做到“想学”;三是教师要加强复习教学研究,针对薄弱,狠抓考点分析,做到“有的放矢”;四是要对期中考试中出现的后进生进行重点帮扶,随时跟踪,从而整体提高质量;五是要重优秀典型的树立,充分发挥优秀典型的模范作用。
吴俊校长要求各科教师务必做好以下方面:(1)要在时间上舍得下功夫,在作业教学上下功夫,在辅导学生上下功夫,对临界生、学困生多些关心、多点关注。(2)训练时做到有针对性。每次测试后做好分析,把分析后发现的问题及时反馈给学生。(3)加强家校沟通。如何在有限的时间里激发学生的学习兴趣,关键点要多与学生家长沟通,掌握好学生各方面的情况,及时反馈给家长,共同促进学生的发展。
与会的老师认为这是一场抓教学质量的“及时雨”,他们坚信,只要有师生的共同努力,教学质量就一定会有大幅度提升,大家对完成开学初制定的质量目标充满了信心。
