凤仪小学于2014年12月23日到25日,有针对性的再次对部分年级的部分学科进行了课堂教学专项督查督导活动。
此次活动由学校教导处牵头,涉及班级的督导领导及相应学科教研组长参加。通过督查督导小学低段语文、数学、初中数学、物理、英语等学科后发现,相关学科教师均能够根据教材进度实施课堂教学,教学态度端正;教师能够在规定时间内较为完整的教学完教学内容,教学方法灵活;学生能够在课堂上积极参与,积极开动脑筋主动学习意识较强。但也存在着教学手段单一,关注学生不够,课堂教学反馈不及时等不足。
课堂教学督查督导后,相应老师填写了《自我分析表》,对学生现状、教学困惑点及其补救做了反思,希望按照自己所写去踏实有效完成各自的教学任务,学校将继续实施跟踪督导。
