土门小学开展上“三课”初评活动

    为提高教师教学水平，促进教师成长，认真落实上级文件精神，扎实开展“三课”活动，土门小学于11月上旬至11月中旬开展了十多天的“合格课”、“示范课”初评活动。

    本次共有60多名教师申报验收，涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科。学校借助校名师工作室成立初评小组，按照（仪教办发[2014]31号）《关于认真上好“三课”大力提高课堂教学水平的实施意见》的“三课”标准，以评促培、促研、促改为目的。从初评教师的课堂设计上来看，他们都在备课上做足了功课，同时也体显了在新课改背景下的新观念、新方法、新手段，充分发挥了学生小组合作学习的作用。课堂中，有的老师充分利用多媒体课件辅助教学，激发了学生的学习兴趣；有的老师注重学生在课堂学习中的主体地位，注重学生的自主、合作、探究学习；有的老师注重知识的实用性，把生硬的定理或公式生活化、简单化、幽默化。这让老师们的课堂气氛异常活跃。

    此次活动的开展给全体土小教师搭建了一个相互学习、交流、研讨和展示的平台，有效地落实了上“三课”活动的文件精神，同时也促进了该校课改工作更深入的开展。

活动剪影