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优质课示范交流 推进课堂教学高效

  • 2014年11月13日
  • 揖稿/编辑:黎兴

    为进一步推进“三课”活动的开展,搭建教师交流学习平台,今秋开学以来,果山小学结合校情,以三个教学点在学科教研组内扎实开展了人人上“合格课、原生态课”活动,数学教研组在结合每周教研日中的合格课评比和常态课监测中,于11月12日推出了两节数学学科优质课进行全校展示交流。

    本次示范课活动由县骨干教师杜倩和青年教师程林霞分别执教了《两位数加两位数》和《比的基本性质》。学校全体数学老师参加听评课活动。

    两位老师,在精心研究教材、了解学情的基础上,巧妙地设计情境,教学内容有层次,重难点突出。新颖的教学理念体现了她的教育思想,将课堂学习潜移默化的联系生活,充分发挥学生的思维能力,培养了学生的创新意识。课堂中小组合作的学习形式使得教学效果尤为突出。整个课堂既朴素又扎实高效,给人留下了非常深刻的印象,起到了很好的带头示范作用。

    课后,在教务主任杜刚主持下进行了积极的评课交流活动。执教老师对本节课进行了说课及对本节课堂教学的具体实际进行了认真的课后反思。其余参课老师分别交流了自己的收获、启迪和建议。

    通过此次示范课的学习和讨论,不仅仅是为全体老师提供了的一个良好的学习机会。更重要的是再次对老师如何开展教学内容、教学方法与教学手段的改革和创新起到积极的促进作用。

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