小学习作教学研讨会 引导学生写出好作文

    为充分展现四川省教学名师教学思想，充分发挥习作课堂教学的示范引领作用。宏德小学于11月6日至7日，举行“川派语文之省教学名师小学习作教学专题研讨会”，邀请名师针对习作教学的各个环节进行教学示范。共有县内外语文老师570余人参加了研讨会。

   研讨会上，针对小学不同学段习作教学特点、规律、策略及习作教学的各个环节，通过多堂名师教学示范、专家讲座和互动交流进行提炼固化。研讨会还对四川省不同地域有代表性的习作教学尝试进行分析和总结力争为各位教师的习作教学提供可借鉴的案例。

   在习作教学示范课上，几位老师运用先进的教学理念、精美的课件和灵活多样的教学手段，将写作技巧巧妙融入课堂，充分调动了学生学习兴趣，通过互动问答、作文评改等方式，大大提高了学生写作水平，赢得与会老师的赞誉。

   “小学作文是写作的起步阶段，作文起步教学是否成功, 基础打得是否扎实, 对学生今后作文水平的高低影响极大。”宏德小学副校长赵和平说，该校举办此次教学研讨会，就是希望各位老师通过名师的示范教学、专家讲座和教师间的互动交流，正确引导学生学习写作的能力，切实提高小学语文教学质量。