本次教研活动,以“数与代数”内容为研究载体,以构建“自主、和谐、高效”课堂为宗旨,探究提高课堂效率的策略。金城小学教师何琳、胡莹先后登台献技,为大家呈现了《乘法的初步认识》、《积的变化规律》两节示范课。执教老师以学生为主体,合理开发和利用课程资源,为学生自主探究知识,搭建了广阔的舞台。教师深厚的教学功底、娴熟的教学技能和高超的课堂驾驭能力,学生积极主动的自主学习,轻松活泼、和谐互动的场景给与会教师留下了深刻的印象。
课后,执教老师针对教材分析和处理、学生学情分析等进行了说课,听课教师对两堂课进行了中肯的点评。金城小学教务处主任康川对该校本期开展教学活动特别是专题教研的情况做了简略的说明。金城教育督导组刘远礼结合金小教研活动的主题和老师的课堂教学,对学校教研活动以及课堂教学进行了指导。



