环山小学举行 “环小悦读” 优质课大赛竞教活动

    为推动“书香校园”这一重点建设工程，努力让全校学生养成“爱读书、会读书、想读书”的良好习惯，努力促使全体“悦读”课老师能够静下心来潜心钻研“悦读”课教学策略，环山小学继“书香伴我行”校园读书节活动之后，于2013年12月13日下午再次成功举行了“环小悦读”优质课大赛竞教活动。

    环山小学中心校6位“悦读”课教师参加了本次竞教活动，按照抽签顺序每位教师拥有20分钟展示时间，根据重点关注参赛教师事先预设的活动方案、学生参与度、精气神、前期准备工作的有效度、展示环节精彩程度和取得的效果这一原则，六位“悦读”课教师依次接受了“检阅”。

    比赛场上，六位老师“八仙过海，各显神通”，纷纷拿出自己的“看家”本领，组织自己的学生通过“导”、“引”、“练”、“展”、“评”等环节，将学生一步步带入“悦读”的“快乐王国”，孩子们“悦读”的内容从“童话世界”到“科普文章”，从孙子兵法的“三十六计”到吴承恩的名著《西游记》，展示的形式从“小组讨论”到“集体分享”，从交流“读书笔记或阅读体会”到“童话短剧表演”。六节“悦读”课设计新颖，构思巧妙，精彩纷呈，群星闪耀，其乐融融，充分展示了参赛教师和孩子们从“悦读”课中收获的幸福与快乐，也充分体现了环山小学自创建“书香校园”活动以来所获得的阶段性成效。

    通过刘国胜副校长等八位评委公平、公正评价，环山小学四年级一班“悦读”课教师唐利萍获得本次竞赛第一名，八年级一班“悦读”课教师李国清和六年级一班“悦读”课教师刘玲玲分别获得二、三名。学校将为她们颁发荣誉证书和物质奖励。

    为积极响应仪陇县教育局新政教育督导组创建“书香校园”这一号召，环山小学自2013年春季正式启动了“书香校园”创建工程，学校谭廷金校长亲自负责这项“一号工程”。

    为抓好这项工程，学校从如下方面进行了一些有益的探索和实践：

    首先，从课程设置和作息时间两个方面保障了“悦读”课的重要性，通过严格执行部颁课程计划将全校小学一年级至初中八年级每周五下午的一、二节设置为“环小悦读”课，由学校语文教师承担此项课程的授课任务，全校周一至周五每天上午第一节前20分钟为“晨诵”时间，中午第一节前15分钟为“午读”时间，每周五下午第三节为“暮省”时间。

    其次，加强了学校图书室建设和管理工作，安排专人负责图书室的借阅管理工作，每天定时开放学校图书室。

    第三，制定落实了学校教师、中学生和小学生阅读书目，要求班主任和“悦读”课教师定期不定期检查学生的“悦读”情况。

    第四，从2013年春季起，学校为各班教室配备了图书角，并在校园内学生出入方便的地方设置图书角供学生自由阅读。

    第五，安排了学校教务处具体负责“书香校园”创建工作。

    第六，组织和开展了丰富多彩的读书活动。

    下一步，学校将研究落实包括“环小悦读”课在内的非统考科目的考核评价细则，将所有非统考科目通过科学合理的方式纳入教师的绩效考核和期末教学质量奖惩考核之中，以期待真正落实和推动学校的素质教育工程和学生的多元、科学评价工作。

    我们相信，有学校的制度作为保障，有管理工作的创新思考，有能够供给师生“悦读”的沃土，有严格的监控措施，学校的“书香校园”创建工程一定会更加有声有色，环山小学的孩子们一定能够从“浓浓”的书香中获得更多的“养分”。

赛课第一名获得者实况视频

赛课第二名获得者实况视频