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仪陇县磨盘小学“80后”特岗教师万仁龙

  • 2013年9月10日
  • 来源:南充晚报
  • 揖稿/编辑:余中华 见习记者 李鹏宇 文/图

    核心提示:有一种动物叫桑蚕,春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛,蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫教师,人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献,莫问收获但问耕耘。春夏秋冬铭刻着他们奉献的功绩,日月星辰展现着他们灿烂的笑容。今天是第29个教师节,带着对老师的无限敬意,南充晚报记者走进一个特殊的教师群体——特岗教师,感受山区教育的那抹春色!

    “万老师,教师节快乐!”9月9日下午,教师节前,仪陇县磨盘小学26岁的教师万仁龙收到了学生们送上的节日祝福。

    3年前的8月,万仁龙进入“特岗教师”这一特殊群体。告别城市的繁华与喧嚣,面对即将走入的山村学校,内心充满期望和憧憬。但当他到达目的地——仪陇县磨盘乡朝阳村小时,眼前的场景让他震惊:巴掌大的操场长满野草,低矮的教室散乱地摆放着几套桌椅,一张油漆斑驳的木黑板挂在墙上。面对这一切,瞬间,失落、孤独、委屈等情绪不由涌上心头。犹豫再三,万仁龙还是留了下来,而这一留就是3年。

    走马上任的他第一年教的是二年级,刚接手这个班时,班上只有14名学生,万仁龙用手机拍了一张合影,并取了一个特别的名字:“14+1”的故事。从此,生活中的点点滴滴不断续写和充实着这个故事,他和孩子们都是主角。

    村小任教一年后,学校准备把万仁龙调回中心校,在家长们的挽留下,他主动留了下来,并利用周末、寒暑假,走遍了朝阳村小生源辐射范围的所有村社,形成书面调查报告,制定生源稳控措施,不断扩大朝阳村小的影响力。慢慢地,在别的村小、在外地借读的学生转回来了,每学期,他同样会给孩子们照张合影,“14+1”也逐渐变成了“15+1”、“16+1”……“35+1”。

    这3年,万仁龙自己买来厨具,每天去几百米远的村民家取水,然后为学生煮饭、炒菜、洗碗;每天下午放学后骑摩托车把班上学生分批次送回家,然后摸黑回到学校……

    “人生找到了方向,心就不再流浪。”每每遇到困难时,万仁龙总用这样的话语激励自己。值得高兴的是,在当地政府的支持下,从今年9月1日起,万仁龙和他的山区孩子们终于告别了艰苦的学习环境,正式并入仪陇县磨盘小学,开始了全新的生活和学习。

 

孩子们纷纷为万老师送上教师节的祝福

放学后孩子们与万老师一起走出新学校校门

接送住家较远的孩子们上下学是万仁龙育人的一部分

在朝阳村小时,万仁龙自己动手为孩子们做饭

万仁龙载着同是教师的女友一起下班

万仁龙同朝阳村小曾经的14名学生留影

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