实施“三名工程” 仪陇教育迎来发展春天

    仪陇县今年的高考传来好消息，本科上线增长率居全市第一。高考能取得喜人的成绩，与该县近年来实施的“三名”工程密不可分。

    高考本科上线增长比率位居全市第一

    据了解，仪陇县今年参加高考的人数为7255人，报名人数居全市第二。仪陇县今年在参考人数比去年减少518人的情况下，取得好的成绩，其特点有：今年本科上线增加233人，增长16.7%，增长人数居全市第一，也是全市唯一增长百人以上和唯一每校本科上线达百人以上的县（市、区）；今年全市本科上线率比去年增加0.56个百分点，而仪陇县本科上线率比2012年、2011年分别增加4.66、6.36个百分点，增长比率居全市第一；今年，仪陇县文考本科上线总人数达1628人（不含已上艺体本科专业分数线的302人），再创历史新高，其绝对人数在全市九县（市、区）中占第三位。

    仪陇县今年高考取得如此好的成绩，究其原因，县教育局局长罗均生告诉记者，“高考能取得这样的成绩，得益于实施‘三名工程’和对高中品牌学校的打造，使高中教育的核心竞争力得到不断增强。”

    见到该县理科“状元”漆沛，成功的喜悦还挂在她的脸上。谈起自己为什么考得这么好，漆沛表示，除了有一个好的心态外，认真上好每一节课，各科知识平衡发展，是她今年能考好的一个重要原因。

    记者从县招办了解到，自2012年起，在高等学校招生中，面向连片贫困地区实施定向招生，即国家在下达普通高校年度招生计划中，专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区高考生源，实行定向招生。仪陇县是南充市唯一被纳入专项计划的特困县，每年有60多个指标，并将在本科层次和高职(专科)层次录取前录取。

    按照规定，专项生在高校学习期间不转学，不转专业，与其他学生同等享受学费补助、学费奖补、奖助学金和国家助学贷款等优惠政策。专项生入学报到时不迁转户口，户籍暂保留在原户籍所在地，学成毕业就业报到后，可按有关规定迁入工作所在地区。这为仪陇学子选择名校提供了更多的机会，也让学生更安心选择在仪陇县就读高中。

    集中优势资源 打造优质高中    “2010年，我毕业于云南大学比较文学与外国文学硕士专业。2010年5月，我在网上了解到仪陇宏德中学面向全国招聘教师，前去应聘，彼此‘一见钟情’，我就到这里来了。”仪陇宏德中学教师薛燕告诉记者。    宏德中学作为县城唯一一所高完中，学校的办学规模快速扩大，办学特色逐步显现，正在向建设教育强校的目标迈进。    “计划用3到5年的时间，将宏德中学建成仪陇规模最大、质量最优的名校。”学校负责人肖代华告诉记者，作为县城高中，担负着重塑仪陇教育形象的重任。

    为提升教育质量，该校出台了教师培养五年规划，将一批可塑性强的青年教师作为重点培养对象。引入竞争机制，实行教师岗位能上能下。

    6月27日晚，仪陇宏德中学组织35岁以下青年教师在学校阶梯教室进行专业知识考试。全校语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九门学科35岁以下的84名青年教师参加了专业知识测试。测试内容是所教学科高考知识点，采用闭卷笔试的方法，在规定的时间内完成考试。

  “三名工程”让教育迎来春天    在2012年春季教育行政工作会上，县委、县政府提出，力争用3年时间，实现教育整体水平名列全市甚至全省扩权强县试点县前茅的总体目标。

    早在2011年上半年，县教育局提出实施“三名工程”，选派一批校长到成都、北京、上海等地知名学校跟岗学习，迈出实施“三名工程”第一步。随即，县教育局分批组织教师外出学习，接受培训，“三名工程”进入探索实施阶段。    “‘三名工程’的根本目的是打造仪陇教育品牌，提升仪陇县教育的核心竞争力。”县教育局局长罗均生说，启动“三名工程”，希望通过深入实施“名教师”、“名校长”、“名学校”建设工程，全面提升干部教师队伍素质和学校办学品位，进而全面提高仪陇教育的知名度和竞争力。

    作为第一批外出跟岗学习的校长，滨江小学校长胡绍俊回来后，将学到的管理经验与学校实际相结合，在学校大搞改革。他告诉记者，2011年4月，他初到成都市草堂小学跟岗学习的时候，感觉自己的办学水平跟成都名校长比起来差距太大。回仪陇后，胡绍俊参照草堂小学的模式，在滨江小学搞改革。

    在借鉴草堂小学“执行校长制度”的基础上，滨江小学校长胡绍俊赋予本校“执行校长”更大的财权、人权，以激发“执行校长”的积极性，“这才发现，原来自己也可以”。

    在摸索前行中，“三名工程”日渐成熟，这一改革思路得到县委、县政府的支持，要求建立“三名工程”运行机制，每年划拨“三名工程”经费500万元。    截至目前，该县100余名校长已分批外出跟岗学习，一半以上的教师获得外出培训的机会。校长们跟岗学习期间，主要学习教育教学管理、校园文化建设、课堂教学改革、教师队伍建设等方面内容。该县遴选出一批“名教师”、“名校长”、“名学校”作为重点培养对象，成立相应的工作室，逐步开展教师培训、带教支教、重大课题研究、名校建设示范等工作。仪陇教育迎来了发展的春天。