仪陇县环山小学、炬光小学、光华小学举行联合教研活动

    为增进友谊、促进交流，实现三所农村学校共谋发展的愿景，2013年5月8日，仪陇县炬光小学何习勇校长一行九人和仪陇县光华小学马仕忠校长一行十人，走进仪陇县环山小学校召开三校联合教研活动。本次活动历时一天，在仪陇县环山小学校的精心安排策划下，三所学校认真准备，积极参与，加上仪陇县教师进修学校、仪陇县初中语文名师工作室和初中数学名师工作室的大力支持，三校联合教研活动取得了圆满成功，得到了与会专家、领导和同行的高度评价。

    5月8日上午，环山小学李国清和曹海平、炬光小学阚秋梅和任海英、光华小学刘素银和汪杰六位老师，为大家呈现了精彩、高效和极富课改意识的献课活动，李国清老师执教了七年级语文《观舞记》，曹海平老师执教了七年级数学《一元一次不等式的解法》，阚秋梅老师执教了七年级语文《安塞腰鼓》，任海英老师执教了八年级数学《梯形》，刘素银老师为大家精心准备了八年级语文《罗布泊，消逝的仙湖》，汪杰老师执教了八年级数学《梯形》。六堂献课给大家留下了极为深刻的印象，特别是炬光小学两位老师在课堂教学改革方面，给了大家很好的启迪。

    上午大课间活动期间，全体与会同志参观了环山小学大课间操展示。上午第四节课，在环山小学八年级一班何冰冰同学的带领下，大家参观了环山小学科技创新教育展示，先后参观了学校科技实践基地建设、校园文化墙、科技长廊、书画创作室、舞蹈室、科技制作室、科技阅览室、心理健康咨询室、留守学生之家和学校荣誉室，孩子们的科技作品和科技创新教育活动展示、学校档案管理资料及学校校园科技文化氛围引起了与会各位同仁的极大兴趣，也得到了大家的充分肯定。

    5月8日下午2：40开始，全体与会同志在环山小学多媒体教室举行了三校交叉点评、专家点评和专题报告的交流活动。

    仪陇县环山小学吴明辉老师点评了炬光小学阚秋梅老师《安塞腰鼓》这节献课，他认为阚老师这节课语言基本功扎实，小组合作探究、小组群学、交流展示和学生主体地位得到了充分体现，注重了朗读教学，借助说读方式让整节课重点突出，层次清楚。

    仪陇县初中语文名师工作室主持人张涛主任结合李国清老师的献课，告诉全体语文老师如何上好语文课，他希望大家一定要明白语文教什么，一定要指导学生学会品析文章语言，一定要让学生明白文章语言写了什么，是怎么写的，以及学会如何品析语言。张主任重点点评了李老师这节献课。点评结束，张主任为参与语文献课的三位老师颁发了荣誉证书。

    仪陇县环山小学青年双料教师邹学勇点评了光华小学汪杰老师《梯形》这节献课，邹老师认为这节课设计合理，注重数学思想的渗透，注重梯形转化方法的指导，注重从实际场景出发拉近数学学习与实际生活的距离，学生主体地位体现充分，注重引导学生对数学知识的挖掘和指导学生对易错题的归纳总结，整节课过渡自然，数学语言准确有效。

    仪陇县光华小学教务处张主任点评了炬光小学任海英老师《梯形》这节献课。他认为任老师这节课课改理念和学生主体地位体现充分，整节课结构完整，课堂练习反馈自然，小组活动内容形式丰富。

    仪陇县炬光小学胡军副校长点评了环山小学曹海平《一元一次不等式的解法》这节献课。胡校长认为曹老师数学素养、数学基本功和运用媒体教学的基本功扎实，数学用语科学，注重关注全体学生，注重自学对学前的学习目标展示，教学方法切合学生实际，学生学习状态积极，课堂氛围和谐高效，学生学习效果好。

    当然三位点评老师也分别指出了各自需要改进的意见和建议。

    三校交叉点评结束，县初中数学名师工作室成员、新政初中罗晓梅老师对环山小学邹学勇老师的点评进行了有益的补充，她认为光华小学汪杰老师应该关注学生的学习过程和课堂学习细节，学生展示测评时应该形式多样。县初中数学名师工作室成员、县实验学校李洪泉老师对光华小学张主任的点评进行了有益的补充，他希望炬光小学任海英老师应该及时发现学生学习错误，组织课堂教学时数学语言应该严密有效，应该注重数学思想的渗透。两位专家补充完毕，为参与数学献课的三位老师颁发了荣誉证书。

    点评交流结束，仪陇县环山小学刘玲玲老师和仪陇县炬光小学黄燕平主任为大家进行了专题报告。

    刘玲玲老师结合自己语文课改实践探索的体会，从课前导入、自主学习探究的任务驱动、交流展示的精心组织和指导点拨、品析文章语言的出发点和落脚点、指导学生写作阅读的技巧和策略、课后总结反馈的深度和高度等方面，同全体与会同志共同分享了自己的《语文课改之路》。

    仪陇县炬光小学黄燕平主任结合该校课堂教学改革的实践探索，从机构建设、制度保障、实施策略、小组建构、小组评价、课改措施等方面，为大家作了《将课改进行到底》的专题报告。

    两位老师专题报告结束，仪陇县初中语文名师工作室主持人张涛主任对其进行了点评，并为两位老师颁发了荣誉证书。

    活动最后，仪陇县光华小学马仕忠校长、仪陇县炬光小学何习勇校长、环山小学谭廷金校长先后分别作了重要讲话。

    仪陇县光华小学马校长重点分享了今天环小之行的感悟和体会。他认为环山小学四面环山，是学子们读书的好地方；学校教师队伍精良，全体教师精业勤业敬业，学校管理有序；环小学生行为习惯很好，学校留守学生管理富有特色，让孩子们参加劳动实践很有意义。

    仪陇县炬光小学何习勇校长重点总结了今天的三校联合教研活动。他认为今天的活动非常成功，特别是学校精细的管理、科技创新教育特色和实施文化立校让他感受很深。

    仪陇县环山小学谭廷金校长代表学校行政和全体环小师生，向兄弟的炬光小学和光华小学为环山小学搭建锻炼展示平台表达了感激之情，简单地向客人介绍了学校创建首批名校的推进方案和奋斗目标，他希望两所兄弟学校能够给予我校大力支持、鼓励和帮助，真诚邀请各位专家、领导和同仁能够给予学校更多的意见和建议。同时结合今天的联合教研活动，向学校教学教研工作提出了更高的要求和整改措施。

    仪陇县应光华小学要求，光华小学三位英语教师应邀参加了今天的联合教研活动，先后深入环山小学九年级英语复习课堂和五年级英语课堂，听了环山小学邓仁勇和吴晓玲两位老师的英语课，相互间进行了研究讨论。

    仪陇县光华小学、仪陇县炬光小学和仪陇县环山小学实施三校联合教研活动，今天仅是一次有益的探索实践，更是一次良好的开端，根据三校商议，今后这种形式的教研活动将形成常态化，以努力实现三校间的资源共享和优势互补。根据炬光小学何习勇校长的邀请，2013年10月，三校将走进炬光小学。