4月8日,土门小学为期两周的四段式目标导学课堂研讨活动圆满落幕,本次活动分语数两组进行,实行全员参与、参评。
在上课前,所上课教师与该团队教师集体围座探讨备课,精设每个环节,精细到每一个细节。课堂中,老师们娴熟而灵活地运用四段式目标导学课堂教学模式,为目标而设,为目标而学,为目标而探,为目标而讲,为目标而练,将模式的核心价值淋漓体现。课后,所听课教师评出了该课得失,发言积极,个别教师的发言引起了不少教师的共鸣,不时有教师插话补充,研讨氛围浓厚热烈。
据了解,该校四段式目标导学课堂改革已在3至6年级推行多有时日,根据课改目标实施计划,今期将在全学科铺展,全年级推进,本期的教研教改活动也是连连不断。

