仪陇滨江小学开展语文教师下水作文活动

    为了提高教师写作能力，增强作文教学设计的针对性，使学生的写作水平再上一个新台阶，2013年4月2日下午，仪陇县滨江小学举行了全体语文教师“下水作文”活动。

    所谓“下水作文”，即根据学生作文的命题或要求，教师站在学生的角度，亲自动笔写成并用于指导学生的文章，也就是教师写的范文。此次活动共两个环节。首先进行的是下水作文专题培训，解决了三大困惑：一是为什么要写下水作文；二是怎样写下水作文；三是写后什么时候念，念片段还是念全文。然后是教师下水作文的实践，本次作文共两道题，第一题为练习写复信的信封，所有老师均要做；第二题是分年级完成规定的一篇作文。

    亲身下河知深浅，以教师下水“捉鱼”促进作文教学的有效“授渔”。老师们对待本次活动严谨、认真，许多教师还提前做了充分的写作练习。活动中，老师们积极思索、审题、琢磨、书写，均按规定时间完成。

    通过下水作文活动，老师对作文教学有了更新、更具切身体验的思考，对作文教学的设计、指导以及与学生实际相联系等问题有了更深刻的认识。