土门小学开展年级组常规教研磨课成果竞赛活动

    为了促使“四段式目标导学”课堂改革的纵深发展，提高教师课堂教学水平和教学基本技能，土门小学按照学校学期初工作计划，于12月24日至28日，开展年级组常规教研磨课成果竞赛活动。本次竞教包括语文、数学、艺体、综合共十四个组的十四位教师同台竞技，一显身手。

    本学期常规教研活动主打组内磨课，在开学初各组先确定好一个课题，组内所有教师紧围绕课题进行同课异构，课后反思探讨上课得失，最后，组内推荐一名磨课教师代表本组参加期末学校将举行一次校内学科竞教。

    竞教中，各课堂教学有“模”有“样”，课改理念充分体现，课堂教学高效实在。如许洪李《圆明园的毁灭》的教学，注重抓住关键字词句，反复阅读，读中感悟。景渝城老师教学《伯牙绝弦》时，通过放手学生，把文言文的理解放到小组中，利用人力资源，课程资源进行理解，尔后全班交流，各抒己见，在思维碰撞中高效地解决了问题，达成了教学目标。肖吕老师的《平行四边形的面积》的教学，注重知识的形成过程，引导学生操作、讨论、交流、总结，处处围绕目标而展开，实现了课堂的高效性。

    进两年来，土门小学一直抓教学研究，碰撞课改智慧。一是开展专题教研活动，如大型“目标导学”课堂模式示范课展示活动、竞教活动、汇报课活动、见面课活动、课改现场会、经验交流会、乡村小联合教研活动等；二是教研工作常态化，单周星期三下午语文、双周星期二下午数学、单周星期四上午艺体综合、下午英语，重点进行教材教法和学生学法的研究，总结在课改过程中的得与失，同时，融入研究课、同课异构、磨课等内容，浓重地在校园渲染了课改氛围，有利地促进了课改向前纵深发展。