仪陇县马鞍片区高效课堂教学展评活动拉开序幕

    4月11日，仪陇县马鞍片区高效课堂教学展评活动在仪陇县马鞍小学拉开了序幕。来自片区的8所小学的精英们在马鞍小学展示了马鞍片区小学数学教师的教学风采。

    本次展评活动由仪陇马鞍教育督导组组织，将历时四天，分别在马鞍小学、石佛小学、周河小学、杨桥小学举行小学数学、初中语文、初中历史高效课堂教学展评和小学语文多媒体环节下优质示范课竞教活动。由马鞍教育督导组组长李志明、教育干部饶成及各个学校的教务处主任担任此次教学展评活动的评委，片区各校分别抽出2-3名教师参与观摩。

    在今天的小学数学展评活动中，各位老师结合自己的学科特点，精心准备，大胆创新，各显其能。丁字桥希望小学特岗教师张兰欣中头签，执教的《面积和面积单位》拉开了本次展示活动的帷幕。她备课做到精研教材，制订了合理的教学目标，设计了合理的教学过程和有效的课堂练习，以标准的普通话、极具亲和力的教学语言感染学生们；石佛小学数学教师张丽萍执教的《分数的产生和意义》，采用“导学案+小组合作”的教学模式，教态从容自然，教学环节清晰，双基落实到位，关注学法的指导，大胆使用了尝试教学法，使整堂教学气氛活跃,彰显了“自主学习、研究性学习”的全新教学理念和独特的教学风格。博达学校办公室主任刘燕教学功底扎实，设计独特，活动环环相扣，课件声文并茂，让孩子们的思维从自主活动中得到提升；周河小学许颖、杨桥小学吴承琼分别执教的一、三年级的《找规律》，她们根据学生的年龄特点和认知能力，引领学生小组互助、动手操作。两位老师始终扮演着引导者的角色，以学生为主体，放手让学生自主探究，自主学习，自主总结来获取新知。马鞍小学的代海英老师让学生在《抽屉原理》中悟出数学的奥妙，注重了课堂教学以学生为本的“我的课堂我做主”理念，注重了学生在快乐中思考，在快乐中学习，体现学生自主、合作、探究的学习意识。铁山小学特岗教师陈娟虽从教不久，但她与学生共同探讨的《三角形的特性》令评委和听课老师们赞叹不已。乐兴小学的陈斌老师采用师生互动、小组合作的导学方式，从生活实例入手，启发学生思维，《打电话》一课聚焦高效课堂，着力优化课堂教学目标、优化课堂教学过程，优化课堂教学评价，在课堂上充分展示了自己的教学风采。

    这次活动选手们将以精彩纷呈的课题展示自己，展现马鞍教育的新辉煌，为全区青年教师们提高课堂教学的高效性搭建了平台，同时也将促进全片区教师相互学习、相互交流、不断进步，为实现“课堂高效”的目标而起到更好的效果。