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践行“四段式目标导学模式”构建多元高效课堂

继课堂教学改革推进会后，为了使全体教师更快的适应“四段式目标导学课堂教学模式”，仪陇县来苏小学于2012年3月13日上午第二节，由学校课改领导小组组长付代国同志给全校教师上了一堂精彩的示范课——《雪》（鲁迅）。

课上，首先他以谈话的形式导入新课，并出示学习目标。在导学达标环节中，组织学生进行自主、合作、探究性学习，充分地调动学生学习积极性，注重学生各方面能力的培养，体现出“教师为主导，学生为主体”的新课程理念。整堂课上，每一名学生都积极主动的参与进了自主、合作、探究的学习过程，较好的达成了学习目标。

课后，所有听课教师一致认为这堂课起到了示范引领的作用，为以后更好更快的适应 “四段式目标导学课堂教学模式”奠定了坚实的基础。

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