为深入推进学校课堂教学改革,促使全体教师积极行动起来,真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来,精心打造学校民主高效课堂教学特色,金城中学校积极探究民主高效课堂改革“85”模式。
外出观摩
2010年10月、2011年3月,学校分别组织教师分两批到成都武侯实验中学观摩学习。一进校门,“让人们因我的存在而感到幸福”的校训让每位教师都受到一次灵魂的洗礼。教室里、墙面上、书架中、花园里、山石上都充分地体现了教育的真谛。整洁的环境、安静的校园、整齐的队伍无不展示出武侯实验人的精神底蕴。教育名家、校长李镇西的讲座又把在场的教师带入了一个崭新的精神世界。
科学决策
为推进课堂教学改革培训理念的实践运用,实现民主高效课堂教学的目的,金城中学成立了民主高效课堂改革领导小组,结合本校实际,确定了金城初级中学校民主高效课堂改革“85”模式探究。召开行政专题会,徐俊校长在全体教职工会上亲自作了动员讲话,对“知识超市”和“推门听课”也作了详细、明确的要求。
专家引领
学校先后组织大批教师听取教育专家李镇西、上海市教育发展学院院长程红兵、重庆教育学院福院长王虹伟、江苏省教育名家徐杰等知名专家的教育改革理论讲座和示范课活动。学校通过开展“骨干示范引领”活动,成立领导小组,选定试点班级,选拔乐学愿改教师,组成“课改攻坚小组”,集中学习、相互切磋、频繁交流、取长补短,一批教师的课堂教学和理论掌握逐渐走向成熟,成为学校土生土长的教改专家,成为新的课堂教学改革的引领群。
模拟展示
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生舒展灵性的空间,是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口。11月29日、30日上午,在学校多媒体教室里举行了两堂别开生面的展示课堂。这里没有学生,48名教师两两对坐,每6人为一个学习小组,模拟展示课堂。各学科老师对此次展示都非常重视,课前做了充分的准备。展示中,各显身手,根据所规定的展示内容,展开了深入的阐述,教师们动听的声音、生动的表情、精彩的点评、精准的表述,博得了同行的阵阵掌声。
在民主高效课堂改革“85”模式探究的过程中,大家深切地感受到:要想创造真正的“民主高效课堂”,必须努力成为符合“民主高效课堂”的优秀教师。课堂能否高效的关键在于教师,在于教师指导下的学生自主,在于教师研读教材的功夫,在于教师对课堂的精心设计,在于教师针对学生实际设计出学生能高效自主学习的充分实践活动,在于教师全面了解学情,生本预设到位,在于教师面对全体、因材施教……总之,在于提升更多教师的能力。