彰显个性 让学生“多元成才”

    本站讯（余剑）“三人行，必有我师……”10月29日，在仪陇县滨江小学操场上，近2000名学生正在诵读国学经典。新政教育督导组在滨江小学组织召开的“学校内涵发展，学生多元成长”研讨会也由此拉开帷幕。

    据了解，为增强学校之间的交流，共同探讨如何进一步加强学校管理，研究学校长远发展之策，由新政教育督导组组织，滨江小学承办了这次研讨会活动。

    仪陇中学新政校区、县实验学校、新政初级中学、柴井小学等学校的领导班子成员和部分教师，现场观摩了该校一至六年级学生的国学经典诵读、竖笛演奏、英语特色展示活动，观看了介绍学校管理的资料短片，以及书法、绘画、剪纸、篆刻、刺绣、古筝、体育等兴趣小组的开展情况。

    当天，与会者还参观了该校校园文化环境、学校硬件建设、学生书画剪纸作品展，滨江小学规范有序的现场组织、丰富多彩的英语特色展示、学生多样的才艺、浓厚的校园文化氛围，赢得了与会教师的称赞。

    应邀到现场观摩的铜鼓小学校长陈燕舞深有感触地说：“通过这次活动，我们开阔了眼界，拓展了思维，认识到了学校内涵发展对学生的成长，对学校的发展所起到的巨大作用。”

    滨江小学以“善水文化”作为学校发展内涵，开展了“自然之水、生命之水、文化之水、上善若水”四个善水文化主题活动，坚持“文化兼容、品性养成、多元成长”的办学理念。

    今年，该校在学校管理中推行了年级分校制，各年级设立执行校长，年级其余教师分别担任年级的相应职位，让每位教师都参与年级事务管理工作。