青春为我作伴，信念让我坚强

    一个执著的农村中学英语教师。九七年六月毕业于川师院计科系，同年七月被分配到环山小学，一直担任初中教育教学工作，至今有十二年了。回想起这段难忘的岁月，十二年的坚持，让我心潮澎湃，久久不能平静。

    逆境担重任，执著出硕果

    刚来环山时，个头矮小的我常被误认成学生，弄得我哭笑不得；一到周末，常留下我一个人独守“坟坝子”，孤独、恐惧、失落和无奈时时包围着我。那时，我后悔莫及，当初要是听爸爸的话，也不会落到这个“鬼地方”。但十二年来不管条件多么艰苦，任务多么艰巨,我从不轻言放弃，因为我深知坚持就是胜利。

    2000年秋，我主动担起了两门学科--—数学和英语的重任，尤其是2003年秋，周课时高达36节，这让人难以置信，其难度和压力是可想而知，但我没有放弃。

    为提高业务，我一直坚持积极参加各种培训、学习，总是始终坚持理论与实践相结合，与此同时还积极投身于教研工作，撰写的多篇经验文章获得仪陇县中小学优秀教研成果等级奖；多份教学课件获得仪陇县教学软件大赛等级奖；两次参加区英语竞教，均获得了第一名；2005年参加县初中英语现场竞教，获得了二等奖。

    别看这小小的成绩，正是这些微不足道的进步让我看到了自信和希望，也正是这种兴趣让我一如既往地坚持下去。

    我多次被镇党委、政府授予“优秀共产党员”、 “优秀教师”等光荣称号；所带班两次被县教育局表彰为“先进班集体”；2003、2007年初三毕业会考获区第2名；2004年初三毕业会考获全县教学质量单科奖； 2004、2008年两次获得县委、政府的表彰奖励；2008年春季两篇文章均在市级以上刊物上发表，其中一篇文章获得全国教学、教研成果一等奖；2009年获得了全国基础教育英语等级考试优秀指导教师奖，还获得了南充市中学生电脑作品优秀指导指导教师奖。

    爱心献学生，快乐甜心间

     12年来，我总是热爱着这片小小的黑土地。我一直担任班主任，总是耐心细致地教育和帮助每一个学生，看着他们那一双双渴望的眼睛，我选择了坚持。

    刘桂林，2003级2班学生，2003年夏季，正是同学们备战中考的冲刺阶段，一直困扰着他的皮肤病复发了，且比以往任何时候都更严重，他仿佛失去了战胜病魔的信心，躺在床上一动不动，他爸也几乎绝望了。

    一天中午我与一些学生带上礼物去看望他，躺在床上的刘桂林，周身通红，仿佛褪了层皮似的，那情形真叫人心寒。回到学校我立即向大家表达了为刘桂林捐款的想法，没想到全班同学积极支持，我禁不住热泪盈眶。

    捐款时，我首先掏出了五百元，孩子们纷纷慷慨解囊，为我们亲爱的“战友”伸出了友谊之手，你十元、他五元，他二十元……不一会儿，就为刘桂林募捐了近两千元。

    当我们再一次来到刘桂林家时，他笑了，他爸也笑了，这种笑饱含着生的希望和无坚不摧的力量，最后终于重返校园。

    何林，2004级1班学生，从小受父母的宠爱，性格十分倔强。

    一天下午因扫地跟劳动委员发生了争执便赌气不读书了，得知这一事后我心急如焚，庚即电话联系，倔强的他仍然坚持不念书了。

    第二天是星期六，天还没有亮，急不可待的我打着手电筒、摸着崎岖的田间小道来到了他家，可他怎么也听不进去。

    怎么办？我们不能没有他。于是我再一次心平气和、苦口婆心地给他讲了很多道理和事例，固执的他终于被我感动了，答应并当即随我返校，甭说我有多高兴，简直比吃了蜜还甜，因为我的坚持能让智慧的窗户打开。

    双肩挑重担，学校换新颜

    2008年秋季，我开始负责学校教学工作，同时兼任两个班的英语教学工作。由于工作的需要，我不断加强自学，虚心向老领导和其他教师学习，始终坚持做好后勤服务工作，凡是要求老师做到的，我身先士卒，必须首先做到。

    为改变老师们的工作作风，我始终坚持倡导、鼓励和认真监督三不误；

    为让老师更清楚自己的教学情况，即使工作到深夜三、四点，我都义无反顾地对考试成绩进行认真地分析统计；

    为提高教师的业务能力，我们组织了大量的教研活动，同他们一道进步；

    为提高学生的学习积极性，我们开展了大量的课外活动；

    为使学校各项工作能朝着健康、有序和快速的方向发展推进，思想上始终与大家保持高度一致，不管什么事，只要是自己能够解决的，我都积极主动，从不推三落四；

    通过以上努力，我校的校风、教风、学风有了明显的改变和进步，全校教师爱岗敬业，全体学生好学乐学。

    为提升学校的整体形象，让更多人知道和了解学校，我还积极注重了学校的宣传报道。

    一年来，先后有十多篇新闻稿件或报道发表于《仪陇教育信息网》、《仪陇在线》等县内知名网站上，既实现了我校宣传报道零的突破，也收到了许多积极的反响。

    发表于《仪陇在线》的《新起点新目标 新希望》这篇文章，主要报道了我校实现了多年未解决的行路难和饮水困难，刊出两月竟创下了该网站《教育视点》栏目的点击率新高，一位网友在评论中写道：“母校终于变样了！我是环山中学初90级的。”另一位校友写道：“在网上偶然看到关于母校——环山小学的消息了，这里的老师们不容易呀，不管走到哪，俺都认为她的教学质量是最棒的，对学生的基础培养是最硬的。”

    校友们的积极评价让我感动，也让我懂得继续坚持。

    爱校胜爱家，忠孝不两全

    我是一名共产党员，也是一名酷爱工作的教师，大家管叫我“工作狂”，但我不是一位称职的爸爸、合格的丈夫，更不是一位懂得孝敬的儿子，因为我深信“忠孝不能两全”。

    为了工作，我以校为家，上班期间从不回家，不到四岁的儿子仅能跟着外婆枯燥地度过每一天，但我深知他多么渴望爸爸能够陪他共度时光，哪怕一个晚上；

    为了事业，妻子生病了，我往往敷衍了事，很快又回到工作岗位；

    为了上课，九十高龄的外公去逝了，爸不让回去，我真的还是继续扑在工作岗位上；

    为了学生，积劳成疾的爸妈都六十多岁了，仍然还做着近七个人的田地，可我从未回家帮上一点忙，哪怕是半天。爸爸患有高血压、结肠炎和胆囊炎，妈妈也长年多病，就在一个多月前还被狗咬了，可我还是春节前回老家呆过半天就一直没有回老家了，我离老家很远吗？朋友们，不远，就在赛金镇，我还是咱们家的老大呀！

    我爸非常理解和支持我的工作。可他老人家何曾不希望我能够常回家看看，有时候他也有不理解的地方，记得前不久他随老干部去阆中旅游时住在我家，那天晚上竟然给我谈起遗嘱一事，看着他那失望的眼神，听着爸爸那看似坚强却掩盖不住近乎绝望的话语，我忍不住掉下眼泪，却还强打着精神劝爸爸一定要坚持和坚强。

    虽然如此，我还是没有回家，只是偶而抽空打打电话让他开心，因为开心可以延续生命。

    有时候看到别人家共享天伦之乐时，我何曾不羡慕呀！可谁叫把工作、事业和学生看得竟如此高于一切呢？

    我不是环山人，但我以环山为骄傲和自豪，因为这方水土养育了我，是这里的山和水让我在这里生根发芽，并不断地茁壮成长。

    青春为我作伴，信念让我坚强。

    ----在逆境中拼搏，我无怨无悔！