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循环听课活动 效果明显

  • 2009年3月25日
  • 揖稿/编辑:刘毅、王继明
    本站讯:(刘毅 王继)为进一步提高教师听课质量,提升校本教研效果,仪陇县炬光小学从本学期开始,创新听课模式,开展教师间循环听课制度,切实做到观有效课堂、记有效记录、促有效发展。

    此项活动从今年3月正式启动,由教科室制定方案,以教研组为单位,教研组成员在本教研组内听课,各教研组长对过程进行监督。教研组长由学校教导处另行安排,学校行政班子成员根据联系班和业务分管情况每周听课不得少于2节。被听课教师必须在听课教师听课记录上进行签字确认。每个教研组每期保证轮流听完全校县骨干教师、学科带头人、特级教师后备人选和优质(创新)课教师的示范课。

    通过活动的开展,教师间听课积极性高了,也为教师间相互提高教学水平提供了有利平台。

 

图为 炬光小学老师和同学在一起

图为 炬光小学教师教授公开课的场景

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