特色教育彰显校园活力

    2009年1月6日上午檬垭小学校园内一派热闹场景，这里正在举行特色教育成果验收展示。
   
    操场上，一个个和谐的场景，一幅幅美丽的画面，一首首悠扬的乐曲，孩子们用身躯、四肢及神态，表达着天地之间的拥有与自信；用身段、手臂及神韵，表现着成功与欢悦。孩子们用美的动作，爱的轻柔，情的真挚，表达着至高致远的和谐境界。
  
    他们似云如月，像风若雨，风一样轻盈，梦一样飘逸，舞者好似置身于云月间、春风里，使人流连忘返，心旷神怡；观者好似来到了蓝天上、白云间，使人身心舒畅，心情开阔。这是因为它有着雕塑般的造型美、意境美；又有绘画般的姿态美、构图美。
   
    2007年以来，檬垭小学行政一班人，根据县教育局创建特色教育的有关文件精神，结合《教育部关于推广第一套全国中小学校园集体舞》，通过科学论证，本着“全民健身、共创和谐校园”的宗旨，形成了以校园集体舞促进学校特色教育发展的思路，结合现有实际，对集体舞工作做了详细而缜密的部署。
   
    通过近两年的循序渐进、扎实有效的工作，集体舞已成为檬小校园中流动着的雕塑,活动着的画卷，使学校焕发了生机，彰显了校园活力。