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重点班现象，在我们县很多，比如乐兴小学初中部，赛金中学、文星中学、张公中学,周河小学等，造成这种问题主要还是教育局管理问题，因为年年考试（主要是初中升高中考试）要排位，各校为了考得好，用各种办法，以我们为例，
上一届四个班，其中有两个重点班，学生成绩较好，两个普通班，很差。在升学考试前，学校借分流（2009年4月，用各种手段让成绩差的九年级学生去读职高）把绝大多数两普通班的学生全部送走，这其中有很多最后根本未去读，就流向社会。这样一来，差生走了（其中一个普通班只剩下两人，另一班只有12人），为了过教育局的关，就把两个重点班中成绩差一点的又分一部分至两个普通班中，以四个班的名义参加考试，这样一来结果是这样的：整体效果较好，因为差生已走了，个别班的个别科目在全县是在前几位的，因为重点班只有重点班中一些所谓精英。
教师，会不会有意见吗？不会，因为是配课，你又上重点班又上普通班，你普通班差，县教育局不会惩，重点班往往是全县前列，得奖是一定的。
学生，特别是普通班的学生，就因为小学毕业考试都没都好，好像就被学校抛弃一样，去了普通班，在普通班中调皮的多一点，学校重视少一点，更重要的是在学生心中的创伤也许更多吧！
如此做法，教育公平何在？对其它学校教师来说公平何在？
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