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陈书记，石县长：
县人社局在确定学校人员编制工作中，搞形式主义，不深入基层调查研究，了解全县农村中小学教学教育实际，关门抠老壳，在学校人员编制核定工作中想当然，这是典型的工作走形式。
人社局在学校编制的核定工作中，生师比例是全县一个标准，还是分县城学校、县城周边学校、农村一贯制学校、农村单设初级中学或多个层次有不同生师比例标准？
县城周边大多数学校学生人数少，而老师严重超员，大部分农村学校学生人数多，而教师却非常紧缺。其结果不言而喻：县城周边学校和农村学校的工作量失衡（县城周边学校一个教师只上一个学科，而大部分农村学校至少要上两个学科；从周课时数上看，县城周边学校一个教师的周课时数约为10节，而大部分农村学校一个教师的周课时数约为18节）；如县城周边一学校学生近200人，而教师编制数却高达45人以上，而偏远地区的学校学生数高于500人，而教师编制数却只核定了30－40人，请问：这符合当今时代所提倡的教育公平吗？
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