特别申明：信息内容仅代表网友观点，作为新闻线索有待调查核实，不代表仪陇在线立场！
《百姓心声》是汇聚民声的桥梁和纽带，请您文明上网，共享网络文明。凡在《百姓心声》中用侮辱、谩骂、造遥、诽谤等不实之词恶意中伤法人、机构或个人，传播反动、违法信息的，将按照互联网管理的相关规定，报请公安机关依法追究发贴人的法律责任。使用前请查阅行为准则!
我基本上看了一启遍。我曾参加部队演习，看后有以上几点总结：个人意见，只供参考：
1、处置导火线
既然在学校发生的突发事件，应该是学样某个别家长，因不满学校对其子女某些事件处理不公，加之其家长又蛮不讲理。于是伙同社会人员而制造事件。
2、整个过程：逐级申报制度能体现但没有完全地表现出来。只是通过广播经市批准。主要是作业场所设置不符合演习规则。
（指挥所设置）-通讯交通场所设置-应急救援会议（包括接申报后的会议，事态的严重性考虑、即是否报上级，该哪一级的体现）
3、没有体现出疑犯的猖狂态度。一是事态的严重应该设置疑犯抢枪，光是放火只是体现了犯，没有体现重犯。二是人员是不是设置有人质呢。我想既然能放火，罪犯设置就应该有胁持人质的体现。三是应急救援只体现了公安人员的维持秩序，消防人员的消防车灭火以及救护人员救公安的体现。
4、行政及非行政出动：应该学校保卫处-城管巡逻-公安-保险公司等但保险公司没有出动。况且在演人员未体现出急的理念。
5、最后结尾，几个疑犯设置不应该带钥匙。
相关单位（个人）回应此信息，请联系我们的客服QQ进行渠道答疑！
仪陇在线客服电话：13350637600
QQ咨询:100637600 200637600 投稿信箱:service@637600.com
仪陇在线 版权所有,未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像.如有违反,追究法律责任
蜀ICP备11008034号 公安备案号：51132402000004
