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仪陇:每年投入300万元 实施“三名工程”

  • 2015年9月14日
  • 来源:南充日报
  • 揖稿/编辑:张斌

    近年来,仪陇县委、县政府高度重视教育发展,以最大决心优先发展教育、尽最大努力全面保障教育,全县办学条件得到极大改善,教师队伍建设成效显著,教育质量实现稳步提升。今年,该县高考本科上线人数和重点本科上线人数均创历年新高。

    “三名工程” 提高教师队伍素质

    吴林涛是仪陇县教育科学研究室的一名老师,有着丰富的语文教学经验。为促进该县教育水平的提高,2011年,该县启动实施“三名工程”,成立“名校长工作室”、“名校工作室”、“名师工作室”(以下简称“三名工作室”)。吴林涛成了“名师工作室”的成员,承担该县教师培训、重大课题研究等任务。如今,年近六旬的吴林涛仍然坚持到各学校上示范课,与一线教师交流教学心得,帮助年轻教师和学生成长。

    据了解,该县每年投入500万元,实施“三名工程”,组建了18个“三名工作室”,推进教育人才建设和学校品牌建设,培养骨干人才和后备人才。

    胡艳是仪陇县实验学校的一名教师。作为该县语文学科“名师工作室”成员,她在完成教学任务的同时,还承担着送教下乡的任务。“在送教下乡的过程中,不仅把新的教学理念和教育方法传递下去,还在与农村学校教师的交流中提升了自身能力。”胡艳说。

    “充分发挥‘三名工作室’人才孵化器和教育发展助推器作用,充分发挥优秀教师的示范引领作用,不断提高教师队伍整体素质。”该县教育局相关负责人介绍,实施“三名工程”,不断提升该县教育核心竞争力。

    集中优势资源 提高教育质量

    “2010年,我获得云南大学比较文学与外国文学硕士学位后,从网上了解到仪陇县宏德中学正面向全国招聘教师,便前来应聘,彼此‘一见钟情’。”仪陇县宏德中学教师薛燕说,宏德中学是仪陇县城唯一一所高完中,办学规模快速扩大,办学特色逐步显现,正向建设教育强校的目标迈进。

    “计划用3到5年时间,把宏德中学建成仪陇规模最大的学校。”宏德中学校长肖代华在接受记者采访时说。

    按照小学阶段“轻负担、增效益、提素质”,初中阶段“夯基础、提能力、上质量”,高中阶段“稳生源、抓目标、增出口”的指导思想,该县把提高教育教学质量作为硬任务、硬指标,不断完善考评机制,强化常规管理。上半年,该县教育局采取查看现场、查阅资料、现场摄像等方式,对学校常规工作开展暗访检查30余次,并针对发现的问题,及时通报、限期整改。

    今年,该县高考本科上线1687人(不含艺术、体育类考生)、重点本科上线270人,同比分别增加140人和94人,均创历史新高。

    打造品牌 扩大影响力

    “把发展优质教育、打造教育品牌作为突破口,建立健全发展优质教育的体制机制。”9月8日,在仪陇县庆祝第31个教师节暨教育工作会上,该县县委副书记任萍提出,要找准着力点,进一步加快教育发展步伐,紧紧围绕发展品牌、提高教学质量、建设优质师资队伍的目标,提升教育影响力、竞争力和保障力。

    “本学期,我校招收的高一新生当中,有300多人都是从外地转回的仪陇籍学生,这充分证明学校的影响力和吸引力在不断提高。”该县宏德中学副校长黎万俊说,目前,该校在校学生人数达到5900余人,比上学期增加600余人。

    作为第一批外出跟岗学习的校长,仪陇县滨江小学校长胡绍俊学习回来后,把学到的管理经验与学校实际相结合,借鉴成都市草堂小学“执行校长制度”,赋予本校“执行校长”更大的权利,提高“执行校长”的积极性,取得了不错效果。

    在仪陇县城从事建材生意的吴先生告诉记者,他是南部人,今年来新政做生意,把孩子送进滨江小学读书。不到半个月时间,孩子就习惯了学校的生活,养成了很好的学习习惯。

    该县教育局局长王英龙介绍,下一步,该县将形成品牌效应,充分发挥辐射带动作用,实现县、区、校联动发展。充分挖掘本地学校优势教育资源,拓展校园文化的广度和深度,丰富发展内涵,彰显学校特色。

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